Slavica Pavlović

Prezentacija s temom školskog uspjeha i neuspneha i utjecaj na mentalno zdravlje djece.

Gotov materijal

Školski uspjeh i neuspjeh - mentalno zdravlje djece

prezentacija-uspje

Mario Kanižaj

Priprema za izvođenje sata razrednika (Prijateljstvo, 2. razred osnovne škole)

Priprema za izvođenje sata razrednika

prijateljstvo

Dinka Čorak

 t$Razvijanje kvalitetne komunikacije sa prijateljima u razredu.

Učenici 6. razreda trebaju pogledati isječak dokumentarnog filma prilagođenog za djecu o djelovanju indijskog političara Mahatma Ghandi. 

Iz videoisječka učenici izdvajaju pozitivne osobine koje su istaknute u isječku. 

U skupini izrezuju otisak dlana ruke te pišu te osobine kao i poznate Ghandijeve izreke i misli te ih lijepe na razredni plakat.




Učenici gledaju kratki videomaterijal o govoru zmije i žirafe. Potom izdvajaju koji sugovornik zahtjeva, optužuje, kritizira i sl., a koji sugovornik iznosi svoje mišljenje na temelju opažanja, osjećaja. 

Pojasniti učenicima da osobe koje koriste žirafa govor su osobe koje jasno i iskreno govore o onome što su opazili, kako se osjećaju a da pri tome ne ponižavaju niti osuđuju druge.

Osobe koje koriste zmija govor često krivicu prebacuju na drugoga, kritiziraju sve oko sebe jer uvijek misle da su upravu.

Sljedeća aktivnost za učenike je radionica izrade stripa.

Učenicima podijeliti situacije sa zmija govorom.

Zadatak im izraditi strip na zadanu situaciju, ali žirafa govorom. 

Nakon završene aktivnosti, učenici su prikazali radove kroz galeriju. 

Po završetku su učenici rješavali igru prepoznavanja žirafa/zmija govora. 

Međupredmetna tema o komunikaciji

gle-tko-to-govori

Perica Šutić

Scenarij prikazuje nastavni sat obrade novog gradiva iz predmeta Priroda i društvo za učenike 2. razreda osnovne škole na temu Ljeto u zavičaju. Mrežni alati koji su predstavljeni scenarijem mogu poslužiti za obradu novog gradiva, usustavljivanje naučenog te kao samoprocjena za učenike.

Ljeto u zavičaju - obrada

ljeto-u-zavicaju-o

Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za izvedbu blok sata korelacije učiteljice razredne nastave i knjižničarke povodom obilježavanja Mjeseca školskih knjižnica - Projekt razmjene straničnika.

Tema su narodne bajke stoga smo odabrale bajku Kraljeva kći vještica jer dolazi iz našega kraja. Korelacija je s likovnom kulturom i slikarskom tehnikom kolaž.

Priprema za izvedbu nastavnog sata Kraljeva kći vještica (Projekt razmjene straničnika 2021.)

priprema-za-izvedbu

Željka Maic

Pedagoška radionica u trajanju od 90 minuta na temu sigurnosti na internetu. 

Sigurnost na internetu-pedagoška radionica

Aleksandra Dužević

Kalendar izazova – rastimo kroz praznike! je interaktivni slajd koji kroz zimske praznike vodi učenike  po datumima  kroz razne izazove osobnog i socijalnog razvoja.

Ideja je proistekla iz međupredmetne teme „Osobni i socijalni razvoj“  a u svrhu kvalitetnog provođenja slobodnog vremena za vrijeme praznika i očuvanja mentalnog zdravlja učenika.

Postavljeni materijal pratio je sljedeći tekst:

„Dragi učenici 

sada kada smo polugodište  nadam se uspješno  priveli kraju  vrijeme je da se malo posvetimo sebi. Ne zaboravite koliko je važno voditi brigu o sebi iznutra.

Ovaj kalendar  ovi zimski praznici neka budu na dobrobit i rast tebe i svih oko tebe.

U kalendaru svaki dan imate temu i izazov. Klikni na grude snijega svaki datum i otvorit će se izazov.

Ako vam se taj dan ne sviđa tema i izazov klikni na Orašara (Joker „spas me“ 😊 ) i izaberi što god hoćeš.

Na kraju pogledaj što imaš u čarapicama  Orašar ti je tu sakrio njegov poklon. (zadnje desno).

Ako pristaneš na ovu igru doživjet ćeš osobni rast  mentalnu snagu i zdravlje  rast će oko tebe dobro  ljubav  razumijevanje  tolerancija…

Kalendar razvija maštu  potiče komunikaciju i introspekciju  te pomaže u razvijanju svijesti o sebi i drugima a osoba lakše dolazi u kontakt sa svojim iskustvima  emocijama  mislima....

Cilj je:

-          jačanje samopouzdanja

-          razvijanje komunikacije

-          razvijanje socijalne i emocionalne kompetencije

-          osnaživanje mentalnog zdravlja

-          razvijanje novih strategija nošenja s izazovima

-          razvijanje pozitivnog pogleda na život

-          pronalaženje novih koncepata za razvijanje vlastitih potencijala.

Pozivam te na igru – otvaraj kalendar  svaki dan klikni na grudu snijega (taj datum) i otvorit će ti se izazov.

Tko dođe do kraja dobit će nagradu! (osobnu i od pedagoginje)

Ako i odustanete – sve je ok ipak ćete osjetiti dobrobit.

18.1.2021. – vidimo se u Školi  tko dođe do kraja izazova od mene dobiva poklon – majcu Umjetničke!




Sretno i čuvajte se – vaša pedagoginja Aleksandra.“

Dakle  u popratnom tekstu su upute i svrha „igre“.










Kalendar izazova - rastimo kroz praznike

kalendar-izazova

Lidija Galović

Priprema za izvedbu nastavnih sati Influenseri  gejmeri  jutjuberi  blogeri i vlogeri korelacije učiteljice hrvatskoga jezika i školske knjižničarke.

Sadrži kompletnu razradu sati  prezentaciju  listiće za skupni rad i listiće za samovrednovanje.

Priprema za izvedbu nastavnog sata Infulenseri, gejmeri, jutjuberi, blogeri, vlogeri

priprema-za-nastavni

Lucija Živković

Prezentacija za radionicu Zauzeti se za sebe u okviru Treninga životnih vještina.

Prezentacija za radionicu-Zauzeti se za sebe

trening-zivotnih-vje

Silvija Kosec

Igra mlin je zabavna i jednostavna igra poznata u svijetu. 

Ovo inteaktivna igra mlin doprinosi ostvarenju odgojno - obrazovnih ishoda međupredmetnih tema Zdravlje i Osobni i socijalni razvoj.

B.1.3. A

Prepoznaje igru kao važnu razvojnu i društvenu aktivnost.

osr A.1.1.

Razvija sliku o sebi.

osr A.1.2.

Upravlja emocijama i ponašanjem.

osr A.1.3.

Razvija svoje potencijale.

osr B.1.2.

Razvija komunikacijske kompetencije.

osr B.1.3.

Razvija strategije rješavanja sukoba.

osr B.2.4.

Suradnički uči i radi u timu.


